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France Les enfants exposés aux écrans sont plus à risque de troubles du langage

14:16  14 janvier  2020
14:16  14 janvier  2020 Source:   francetvinfo.fr

Les enfants exposés aux écrans le matin ont plus de risque de développer des troubles du langage

  Les enfants exposés aux écrans le matin ont plus de risque de développer des troubles du langage « Cela va épuiser leur attention et les rendre moins aptes aux apprentissages » explique une chercheuse de l’université de Rennes.Si en plus, ils discutent « rarement, voire jamais », du contenu des écrans avec leurs parents, ces enfants multiplient par six leur risque d’avoir des troubles du langage, d’après cette étude parue mardi 14 janvier dans le Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH) de l’agence sanitaire Santé publique France (SpF).

Les enfants de 6 ans et moins exposés aux écrans le matin avant d'aller à l'école auraient trois fois plus de risque de développer des troubles primaires du langage , affirme une étude publiée, mardi 14 janvier, dans le Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH) de l'agence sanitaire Santé publique

Parmi les enfants présentant des troubles du langage (les "cas"), 44,3% étaient exposés aux écrans contre 22,0% de ceux qui en étaient indemnes (groupe témoin écrans le matin avant l'école étaient trois fois plus à risque de développer des troubles primaires du langage ", relève le Dr Collet.

Exposer les enfants aux écrans avant l’école augmenterait leur risque de souffrir de troubles du langage, selon Santé publique France. 20 minutes d’écran le matin suffiraient à épuiser leurs capacités d’apprentissage.

  Les enfants exposés aux écrans sont plus à risque de troubles du langage © Fournis par Franceinfo

Télévision, console de jeux, tablette, smartphone, ordinateur… Les enfants exposés aux écrans le matin avant l’école sont trois fois plus à risque de souffrir de troubles du langage, selon une étude parue le 14 janvier 2020 dans le Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH) de l'agence sanitaire Santé publique France.

Ecrans et enfants : "A long terme, on peut arriver à un problème de santé publique"

Les écrans coupent-ils la parole aux plus petits ?

  Les écrans coupent-ils la parole aux plus petits ? Une étude rendue publique ce mardi matin par le Bulletin épidémiologique hebdomadaire établit un lien entre l'exposition des jeunes enfants aux écrans et les troubles primaires du langage. Et vlan, une pierre de plus dans le jardin de ceux qui crient aux dangers des écrans pour les enfants, quand ils ne pronostiquent pas carrément une Fabrique du crétin digital (1) tel Michel Desmurget, docteur en neurosciences à l’Institut des sciences cognitives de Lyon.

Parmi les enfants présentant des troubles du langage (les «cas»), 44,3% étaient exposés aux écrans contre 22,0% de ceux qui en étaient «Nous avons constaté que les cas et les témoins qui étaient exposés aux écrans le matin avant l'école étaient trois fois plus à risque de développer des

Selon elle, les enfants exposés aux écrans à ce moment de la journée seraient trois fois plus susceptibles de développer des troubles primaires du langage . Un constat qui concerne 44,3% de ceux du premier groupe et 22% du deuxième. Manon Collet précise qu'elle s'est penchée sur diverses

4 à 6% des enfants souffrent de troubles du langage

En France, le développement du langage des enfants est évalué en médecine scolaire à l'âge de quatre ans, selon une échelle validée par la Haute autorité de santé (HAS). Des études françaises ont montré que 4 à 6 % des enfants étaient atteints de troubles primaires du langage.

L'étude a ici porté sur 167 enfants atteints de troubles du langage et de 109 qui en étaient indemnes. Ces enfants résidaient en Ille-et-Vilaine, nés entre le 1er janvier 2010 et le 31 décembre 2012 lorsqu’ils étaient âgés de trois ans et demi à six ans et demi, tranche d'âge correspondant à la période de dépistage des troubles du langage.

Six fois plus de risque si les enfants ne discutent pas du contenu

Résultat : parmi les enfants présentant des troubles du langage (les "cas"), 44,3% étaient exposés aux écrans contre 22,0% de ceux qui en étaient indemnes (les "témoins"). "Nous avons constaté que les cas et les témoins qui étaient exposés aux écrans le matin avant l'école étaient trois fois plus à risque de développer des troubles primaires du langage", relève la docteure Manon Collet de l'université de Rennes qui a participé à l’étude.

« Pour les jeunes enfants, l’idéal c’est zéro exposition aux écrans »

  « Pour les jeunes enfants, l’idéal c’est zéro exposition aux écrans » Le chercheur en neurosciences Michel Desmurget s’intéresse aux effets des écrans sur le cerveau humain. Il préconise un « idéal de zéro » exposition aux écrans pour les jeunes enfants. Interview. Michel Desmurget, chercheur spécialisé en neurosciences cognitives et auteur de « La fabrique du crétin digital » publié aux éditions du Seuil (2019), confirme ce constat alarmant. Selon lui, l’exposition aux écrans engendre chez les jeunes enfants « des effets négatifs sur le langage, le sommeil, l’obésité ou l’attention » et ce à partir de « 15 à 30 minutes d’exposition ».Entretien.

Parmi les enfants présentant des troubles du langage (les «cas»), 44,3% étaient exposés aux écrans contre 22,0% de ceux qui en étaient «Nous avons constaté que les cas et les témoins qui étaient exposés aux écrans le matin avant l'école étaient trois fois plus à risque de développer des

Parmi les enfants présentant des troubles du langage (les «cas»), 44,3% étaient exposés aux écrans contre 22,0% de ceux qui en étaient «Nous avons constaté que les cas et les témoins qui étaient exposés aux écrans le matin avant l'école étaient trois fois plus à risque de développer des

Facteur aggravant : si en plus de cette exposition aux écrans, les enfants discutent "rarement, voire jamais", du contenu des écrans avec leurs parents, le risque de troubles du langage est alors multiplié par six.

Une attention épuisée dès le matin

Fait notable, "ce n'est pas le temps passé devant les écrans, en moyenne vingt minutes le matin, mais le moment de la journée qui a un impact", explique la docteure Collet à l’AFP. "Cela va épuiser leur attention et les rendre moins aptes aux apprentissages", ajoute-t-elle. L'étude ne peut pas prouver le lien direct de cause à effet, mais établit un lien statistique certain, renforcé par les résultats de la recherche médicale déjà publiée, poursuit la chercheuse.

Mais comment expliquer ce lien ? Des études ont montré que les jeunes enfants exposés aux écrans avaient moins d'interaction émotionnelle avec leur entourage. Des échanges qui sont pourtant nécessaires à leur développement psychomoteur, en particulier le développement du langage.

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C’est officiel ! La saison 3 de "Westworld" arrivera sur nos écrans le…HBO donnera le coup d’envoi de la saison 3 de Westworld le 15 mars prochain, avec un premier épisode d’une durée d’1h10. En France, la série sera à suivre sur OCS, dès le lendemain de sa diffusion outre-Atlantique. Côté casting, Evan Rachel Wood, Thandie Newton, Jeffrey Wright et Ed Harris sont rejoints par Aaron Paul (Breaking Bad) et notre Vincent Cassel national dans le rôle d’un méchant.

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