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Bien-être 10 idées reçues sur les bébés

01:05  08 mai  2018
01:05  08 mai  2018 Source:   femina.fr

5 idées reçues sur… le froid

  5 idées reçues sur… le froid Lorsque le thermomètre chute drastiquement, le corps est soumis à un stress élevé. Pour l’aider à traverser l’hiver en douceur, mieux vaut éviter les erreurs et adopter les meilleures parades anti-froid. Pour se protéger des températures hivernales, un gros pull est idéal Faux. Il est préférable de superposer plusieurs vêtements fins, car l’air emprisonné entre chaque couche est un isolant thermique qui évite de dilapider la chaleur. Cette « stratégie de l’oignon » (T-shirt + chemisier + pull + veste) préserve mieux du froid qu’une seul vêtement épais. Optez si possible pour des matières qui évacuent la transpiration : fibre polaire, Goretex®, duvet… La laine et le nylon exposent dava

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Idées de recettes par thème. En réalité, nos grands-mères avaient raison : les bébés préfèrent de loin les berceuses, et ce, dès la naissance, a conclu une psychologue de l’université de Kyoto.

On croyait tout savoir après un siècle de psychologie. Mais la recherche démontre aujourd’hui que les tout-petits sont encore plus intelligents qu’on le pensait.

Bébé avec un bonnet dans son lit © iStock Bébé avec un bonnet dans son lit

Tout se joue avant 6 ans

Le pédiatre américain Fitzuh Dodson en avait fait un best-seller mondial. Les neurosciences ont démontré depuis, la capacité du cerveau à se façonner tout au long de la vie. Ce dernier ne développe d’ailleurs le maximum de ses aptitudes qu’entre 15 et 30 ans ! A partir de 15 ans, nos 100 milliards  de neurones s’affinent, réagissant aux facteurs extérieurs. Les ados sont donc aussi sensibles que les bébés à la qualité des liens que l’on noue avec eux.

Sommeil : Vrai ou faux ? Le point sur 9 idées reçues

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10 idées reçues sur les lapins qui sont fausses et qu'il faut savoir avant d'adopter un lapin. Si vous aimez mon contenu, vous pouvez financer ma chaine

Un nourrisson fusionne avec sa mère

Arlette Streri*, professeure de psychologie du développement de l’université de Paris-Descartes, démontre que le nourrisson opère une distinction entre lui et les autres, même sa mère. Ses comportements sont différents quand elle le caresse ou que lui-même se caresse le visage : « il fait » la différence. Le bébé sait déjà qu’il est distinct. *Ce nouveau-né qui est en nous : ses perceptions, ses actions, ses intuitions (Hermann).


Il va s’habituer aux bras !

Avant, on disait qu’il ne fallait pas dorloter un bébé pour qu’il parvienne à se détacher. Les psychologues expliquent aujourd’hui que plus la mère prend son enfant, nouant une relation riche avec lui, plus il saura éprouver la capacité à être seul. Les neurosciences affectives en apportent la preuve : des contacts affectueux ont un effet positif sur le développement du cerveau du bébé, sa capacité à ressentir de l’empathie et à entrer en interaction avec les autres…

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Il aime toutes les musiques

Longtemps, on ne leur a chanté que des berceuses, avant de les initier au jazz, au rock… En réalité, nos grands-mères avaient raison : les bébés préfèrent de loin les berceuses, et ce, dès la naissance, a conclu une psychologue de l’université de Kyoto. Un chercheur* a aussi prouvé que l’enfant écoute plus attentivement une chanson interprétée par sa mère en direct qu’enregistrée en son absence. Rien ne remplace la voix de celle qui vous a mis au monde, même si elle chante faux ! *Les bébés de Marseille ont-ils l’accent ? de Serge Ciccotti (Dunod)

Rien ne remplace la voix de celle qui vous a mis au monde, même si elle chante faux !

On doit tout lui apprendre

Un ouvrage célèbre, The Scientist in the Crib (le Scientifique au berceau)*, démontre le parallèle existant entre le comportement du petit enfant et les stratégies de recherche des scientifiques. Autrement dit, l’enfant est naturellement un apprenti chercheur. Ses capacités intellectuelles fondamentales — catégoriser, rêver, penser, raisonner, apprendre — ne lui viennent pas de ses parents, qui se contentent de transmettre des connaissances. La chercheuse Emilia Ferreiro a été la première, en 2008, à mettre en lumière l’intérêt précoce des jeunes enfants (jusqu’à 5 ans) pour les livres, même sans stimulation. C’est en grandissant qu’ils perdent cet intérêt s’ils ne sont pas familiarisés. *Alison Gopnik, Andrew Meltzoff et Patricia Kuhl (William Morrow Paperbacks). ** L’Ecriture avant la lettre (Hachette Education).

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Véhiculées depuis des décennies, certaines d’entre elles peuvent être dangereuses pour nos compagnons à quatre pattes. Faisons un point sur 10 des idées reçues les plus courantes sur les chiens

Je n’ai pas entendu d’autres idées reçues sur ce sujet… Bonjour, J’en ai un autre : » l’allaitement, c’est incompatible avec la reprise du travail » Surtout quand on va reprendre le boulot et que bebe aura 10 mois, ça sous entend aussi qu’il est temps pr moi d’arrêter de l’allaiter !

Il croit tout ce qu’on lui raconte

Non, les petits ne sont ni animistes ni anthropomorphe, comme on l’a longtemps pensé. Ils savent qu’un caillou ne peut pas pleurer et qu’un animal se déplace tout seul, contrairement à leur ours en peluche. En 2006, il a été démontré* qu’un enfant de 3 ans sait distinguer un être réel d’un être fictif, comme un chien qui parle. Et ce n’est pas parce qu’ils admettent facilement l’existence d’un être doté de pouvoirs extraordinaires comme le Père Noël qu’ils en concluent pour autant qu’un traîneau puisse voler. * « Young cildren separate multiple pretend worlds », Developmental Science, vol. XII, n°5.

Il est trop petit pour jouer au coucou-caché

La théorie de la « permanence de l’objet » mise au point par le psychologue Jean Piaget disait ceci : les enfants comprennent seulement entre 9 et 18 mois qu’un objet que l’on cache soudain à leur vue n’a pas disparu comme par magie. C’est le jeu du coucou-caché, dont on sait qu’il rend les bébés plus toniques, communicatifs et expérimentateurs. Grâce à la vidéo et à l’ordinateur, des chercheurs américains* ont pu mesurer pour la première fois très précisément les réactions visuelles de bébés entre 3 et 5 mois, prouvant que ceux-ci savent que leur jouet continuer d’exister même s’ils ne le voient plus. Tel est pris qui croyait prendre… * « Object permanence in five-month-old infants », Cognition, vol.XX,n°3.

Cancer, transmission, etc.: 7 idées reçues sur le papillomavirus

  Cancer, transmission, etc.: 7 idées reçues sur le papillomavirus Parle-t-on d’un ou de plusieurs papillomavirus ? Affectent-t-ils les hommes ? Comment se transmettent ces virus ? Eléments de réponse avec sept idées reçues. Environ 75% des hommes et femmes sexuellement actifs seront infectés par des papillomavirus au cours de leur vie. Existe-t-il plusieurs types de papillomavirus ? Causent-ils le cancer ? Comment se transmettent-ils ? Muriel Fender, médecin de santé publique, directrice de l’association EVE  et Jean-Jacques Baldauf*, professeur en gynécologie obstétrique nous répondent à travers sept idées reçues.

10 idées reçues sur le sevrage. Si bébé est passé au lait artificiel chez sa nounou et qu’on ne souhaite pas poursuivre la tétée du soir, il suffit de tirer son lait et de le congeler pour le donner au lactarium à destination des bébés prématurés.

Résultat, vous pouvez bien vous enfermer plusieurs heures dans une chambre froide (ce qui n'est bien sûr pas recommandé, et une mauvaise idée ) : s'il n'y a pas de virus dans le coin, vous ne ressortirez pas avec la grippe, ni même avec un rhume. 1/ 10 .


Il ne voit qu’en noir et blanc

Inutile de lui choisir un mobile avec des moutons noirs et blancs pour mieux le captiver ! Dès 1 mois, le bébé ajoute des couleurs à sa palette visuelle. Il a besoin de bleus et de jaunes, plus intenses que les rouges et les verts pour les voir, mais dès 4 mois il repère les nuances d’une même couleur*. Des résultats obtenus grâce à des appareils plus sophistiqués mais aussi à un changement de protocole. Jusqu’à présent, les tests effectués sur la vision du nourrisson portaient sur des cercles noirs et blancs… *Expérience du « Baby Lab », université de Sussex.

D’accord, il est génial, mais il ne sait pas encore compter…

Les nourrissons ont des ressources incroyables, dit-on aujourd’hui. Et c’est vrai ! Mais de là à distinguer, dès les premiers mois, nombres et longueurs, formes et positions, en ayant même des notions de physique, il ne faudrait pas pousser ! Pourtant, c’est prouvé : ils repèrent des anomalies, par exemple, une boule qui se déplace toute seule. A 6 mois,  un bébé fait même la différence entre un groupe de huit et un groupe de seize (soit un rapport de 1 à 2) ; à 9 mois, il distingue un groupe de huit d'un groupe de douze (soit un rapport de 2 à 3)*. Encore plus bluffant : quand on lui montre un groupe de cinq points qui vont se cacher derrière un gros carré noir, puis un deuxième groupe de cinq points qui se dissimulent derrière le même carré, il est très surpris de ne découvrir que cinq points, et non dix ! * Unité CNRS/univ. Paris-Descartes.

Il marchera tard, comme son père…

On a longtemps pensé que l'architecture du cerveau du bébé était prédéterminée dès sa naissance, sur la base des caractéristiques génétiques transmises par ses parents. D'ailleurs, l'environnement familial alimente en général cette croyance pour se rassurer (« Je ne m'inquiète pas s'il ne parle pas encore, sa mère a parlé très tard ! »). Or le développement du cerveau repose sur une interaction complexe entre les gènes et les expériences vécues au quotidien. C'est comme si l'enfant arrivait au monde avec une besace pleine d'outils que lui ont offerte ses parents, mais c'est lui qui va la trier, la vider et la remplir au fur et à mesure de ses expériences.

Envie d'arrêter la viande ? Regardez des photos de veaux .
Des chercheurs de l'Université de Lancaster viennent de faire une découverte surprenante : les femmes auraient tendance à éviter les plats à base de viande après avoir regardé des vidéos de bébés animaux. Une équipe de psychologues a choisi d'exposer un groupe d'hommes et de femmes à des images d'agneaux, de bébés kangourous, de porcelets ou de veaux, pour déterminer si ça influençait leur envie de manger de la viande. Même si les deux sexes disent éprouver « des sentiments de tendresse » à l'égard des animaux, les femmes auraient montré plus d'empathie, en raison de leur rôle assumé dans les société occidentales, expliquent les chercheurs, qui consiste encore bien souvent à s'occuper des enfants. « Nos recherches prouvent que les femmes sont plus attachées émotionnellement aux bébés et par extension, aux bébés animaux. Et la viande est associée à la masculinité et l'image des hommes forts qui mangent de la viande pour assimiler des protéines et avoir des muscles, qui va avec l'image de l'homme préhistorique, qui est un chasseur. Les femmes sont bien plus ambivalentes à l'égard de la viande », a expliqué le Docteur Jared Piazza, en charge de l'étude. Si les femmes avaient moins envie de manger de la viande de bœuf après avoir vu une image de veau, elles n'auraient pas du tout la même attitude après avoir vu une image de vache. Autrement dit, selon les auteurs de l'expérience, « il y a un lien chez les omnivores entre le fait de s'occuper d'un bébé animal et l'envie de manger de la viande ».

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